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习近平论述青年责任的三重维度
2019年08月23日 09:39 来源:《福建师范大学学报:哲学社会科学版》2018年第6期 作者:杨林香 字号
关键词:习近平;青年责任;青年信仰;历史责任感

内容摘要:习近平对于青年责任的阐述,有“判断大势、担当大事、明辨大是”三重维度,对青年承担责任寄予厚望,用中国梦激发青年的历史责任感,体现大国担当和领袖情怀。

关键词:习近平;青年责任;青年信仰;历史责任感

作者简介:

  作者简介:杨林香,女,福建师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,研究方向:思想政治教育。福建 福州 350117

  内容提要:习近平将青年责任放在大格局、大历史、大时代中,强调青年责任是对人类共同命运的忧患求索,是对国家民族发展的自觉担当,是对时代境遇的理性应对。习近平对于青年责任的阐述,有“判断大势、担当大事、明辨大是”三重维度,对青年承担责任寄予厚望,用中国梦激发青年的历史责任感,体现大国担当和领袖情怀。

  关 键 词:习近平 青年 责任

  标题注释:国家社科基金项目《中国共产党培育青年信仰的历史经验与当代启示(1921-1949)》(项目编号:14BKS082);教育部示范团队重点项目《习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑长效机制研究》(项目编号:18JDSZK004)系列成果之一。

  中图分类号:D432.6

  文献标识码:A

  文章编号:1000-5285(2018)06-0007-08

  DOI:10。12046/j。issn。1000-5285。2018。06。002

  党的十八大以来,习近平关于责任有丰富的论述。习近平强调:“责任就意味着尽心尽责干事。”①一是强调责任是与职务职位联系的“分内之事”,党员要“心中有责”,“为党担责、为党尽责”;脱贫攻坚要“责任到位”,各级领导干部要把责任扛在肩上,做到“知责、尽责、负责”;在全球生态文明建设中,发达国家要承担“历史性责任”。二是强调责任是对风险的防范,是应对各种风险,甚至“风险综合体”的自觉意识。干部要增强责任感,不把责任“推给上面、留给后面”,更不能不负责任地制造风险。三是强调责任与权力、成就对应。“有权就有责,权责要对等。”责任意味着担当,“‘为官避世平生耻’。干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”②党的干部要“面对失误敢于承担责任”。作为高度关注青年成长的政党领袖,习近平尤其重视青年责任,将其放在大格局、大历史、大时代中,强调青年责任是对人类共同命运的忧患求索,是对国家民族发展的自觉担当,是对时代境遇的理性应对。习近平对于青年责任的阐述,有“判断大势、明辨大是、担当大事”三重维度。

  一、三重维度的具体内容

  (一)判断大势:青年责任产生的时代境遇

  每一代人都有独特的时代境遇,青年是时代的产物,具有鲜明的时代特征。习近平提出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”③判断大势就是要对世界和中国的基本现状和发展趋势有准确的判定和把握。今天的青年站在一个怎样的历史方位?他们面临怎样的国际、国内环境?他们如何应对时代境遇的挑战?习近平提出:“当前,时和势总体有利,但艰和险在增多。”④成就与挑战并存的时代境遇,规定了青年责任的主体方向。

  1.青年要扩大交流,维护世界和平发展的大局

  从国际环境角度看,这是一个和平发展但是剧烈变革的时代。今天的世界是矛盾的,一方面文明快速发展,物质财富充分涌流,科技日新月异;另一方面地区冲突频繁,贫困、恐怖主义、气候等全球性问题凸显,世界的不确定性风险上升。十九大报告明确提出,和平与发展仍然是时代主题。今日的世界进入大发展大变革大调整时期,多极化、全球化、信息化的趋势锐不可当,相应要求加速推进全球治理体系和国际秩序变革。各国日益成为休戚与共的命运共同体,在经济增长、政治建设、安全问题、生态文明等方面面临共同的全球性挑战。

  青年兴趣相近、意气相投,少了现实利益算计,多了理想主义的热情,容易结成纯真的友谊,是各国人文交流的友好使者。习近平先后就中美、中法、中俄、中印等国青年交流提出殷切期望,如习近平在给中俄青年友好交流年开幕式的贺信中指出:“青年是国家的未来,是中俄关系和中俄两国人民友谊的未来。”⑤各国青年树立世界眼光、增强合作意识,担负促进国际友好的使命与责任,是人类社会共同的福音。

  2.青年要有忧患意识,坚定不移捍卫国家利益

  全球化时代风险与责任共存。面对国际环境的风云变幻,中国不仅要以旁观者的视角冷静观察,更要把自己摆进国际格局,在中国与世界的关系中看问题,掌握主动权,有大作为。在国际国内两个大局、发展与安全两件大事的判断上,习近平强调要有统筹观、全局观、历史观,坚持和平发展,促进民族复兴是贯穿始终的主线,维护国家主权、安全和发展利益,为中国梦提供坚实保障是核心目标。要看清国际格局演变的复杂性、世界经济调整的曲折性和国际斗争的尖锐性,决不放弃自己的正当利益,决不牺牲国家核心利益。

  纵观国际大势最终要服务于中国自身发展的大事,青年不仅要从中国看世界,更要从世界看中国。基于对青年所处的时代和世界的深刻洞察,对世界发展趋势和中国发展面临重大问题的准确把握,习近平提出:“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”⑥中国在全球经济治理制度性权力的平台中,“我们不能当旁观者、跟随者,而是要做参与者、引领者。”⑦迎接激烈国际竞争的时代境遇,青年的责任之一是捍卫国家利益。习近平提出:“中国不觊觎他国权益,不嫉妒他国发展,但决不放弃我们的正当权益。”⑧

  (二)明辨大是:青年责任延续的使命传承

  “大是”是关系国家民族前途命运,并对每个个体发展产生重要影响的关键问题。走什么路、以什么价值观为主导的问题是中国最重要、最关键的大是大非问题。今天中国的大是大非,集中体现在错综复杂的意识形态斗争领域。广大青年要坚定对中国特色社会主义道路的信心,坚持正确的核心价值观引领。

  1.坚定不移走中国特色社会主义道路的信念

  习近平语重心长希望青年弄清楚“三条路”:回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路。要经得起各种风浪考验,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。无论是革命战争年代还是和平建设时期,道路的选择都关系重大。抗战时期,毛泽东同志叮嘱青年:“革命的过程,像在波涛汹涌的江河中行船,怯懦者常常会动摇起来,不知所措。”⑨告诫青年要有坚定正确的政治方向。在全球化时代,世界范围内思想文化交流日益频繁,社会意识多元化,西方文化和价值观念的强力渗透,各种“唱衰”中国的论调对青年有着很大的影响。面对各种敌对势力企图让中国共产党“改旗易帜、改名换姓”,丢掉马克思主义信仰、信念,习近平指出:“中国特色社会主义伟大事业,时刻面对各种风险考验和重大挑战。”⑩

  青年要在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧。习近平将立德树人作为教育的根本任务,明确提出教育要培养全面发展的社会主义建设者和接班人。青年要有坚定的理想信念,要对中国特色社会主义道路有充分的信心,不能精神上“缺钙”,更不能得“软骨病”。习近平指出:“中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”(11)青年要经得起各种风浪考验,把个人理想追求融入国际和民族事业中,做时代先锋。

作者简介

姓名:杨林香 工作单位:福建师范大学马克思主义学院

职称:教授

课题:

国家社科基金项目《中国共产党培育青年信仰的历史经验与当代启示(1921-1949)》(项目编号:14BKS082);教育部示范团队重点项目《习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑长效机制研究》(项目编号:18JDSZK004)系列成果之一。

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